suppotersメンバー(協力者)
メンバー(協力者)を紹介をいたします
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髙原 大介
| 出身 | 神奈川県 |
| 資格 | 公認心理師、看護師、認定心理士、保育士、修士(保健学) |
| 好きなこと | ギター、ピアノ |
| 行ったことのある国 | ベトナム、台湾、シンガポール、マレーシア |
| 関心のある分野 | 精神保健、児童福祉、心理療法 |
パーソナルヒストリー
私は大学で心理学の基礎を学んだ後、看護師資格を取得して精神医療に従事してきました。精神科臨床の中では、様々なことを経験し学ばせていただきましたが、さらに学びを深めたいという思いが強くなり、平成26年に琉球大学保健学科の博士前期課程に進学しました。 大学院卒業後は、児童福祉の分野へと活動の場を移して児童相談所の心理職として従事しました。現在は、精神科病院の公認心理師として働きながら、博士後期課程に進学し、国際保健を学んでいます。
メッセージ
様々な国の留学生との交流は本当に刺激的で、充実した日々を過ごすことができています。各国の精神保健の状況を、経験豊富な先生方はもちろんのこと、留学生や社会人学生から学ぶことで、国際的な広い視野でメンタルヘルスについて考えられるようになりたいと思っています。国際保健に興味のある方はぜひ一緒に学びましょう。個人的にギターやピアノが大好きなので、音楽に興味のある方はぜひ声をかけてください。
渋谷 文子
| 出身 | 山形県 |
|---|---|
| 職種 | 看護師 |
| 興味のある分野 | 国際学校保健、島嶼保健、包括的性教育 |
| 研究に取り組んだフィールド | インドネシア共和国・ロンボク島(包括的性教育に関する研究) ミクロネシア連邦、マーシャル諸島共和国、パラオ共和国(島嶼学校保健に関する研究) |
パーソナルヒストリー
看護師資格取得後、日本大学医学部附属板橋病院 救命救急センターに6年間勤務。
2017年よりJICA青年海外協力隊の看護師隊員として、西アフリカ・ブルキナファソで学校保健活動に従事。
2020年4月より国際地域保健学教室 博士前期課程に進学し、2022年3月修了。
2022年4月より同研究室の博士後期課程へ進学。
2025年3月 博士 卒業
2025年4月 山形県立保健医療大学講師
メッセージ
青年海外協力隊員としての学校保健活動を通して、現地での活動に対する課題と国際保健分野(特に低中所得国の学校保健教育)に関して興味関心を抱くようになりました。このことから、国際保健分野に関して、様々な面から研究・実践をされている国際地域保健学教室で専門的に学びたいと思い進学しました。
フィールドでの実践経験が豊富な先生方や先輩方から多くのことを吸収して、学びを深めていきたいと思っています。
Ernesto R. Gregorio, Jr./Republic of the Philippines
Asst. Prof. Ernesto R. Gregorio, Jr.
Chair,Department of Health Promotion and Education, College of Public Health, University of the Philippines Manila
Field of Interests: Health Promotion & Education, School Health, Mixed-Methods Approach in Research and Evaluation, Ethics in Research.
Sengchanh Kounnavong / Lao PDR

Sengchanh Kounnavong, MD, MSc.Nutr. ,Ph.D.
Deputy Director of the National Institute of Public Health
Ministry of Health, Lao People’s Democratic Republic
Field of interest: Public Health, Maternal and Child Health and Nutrition, and Health policy
Wipada Kunaviktikul / Thailand

Wipada Kunaviktikul, PhD, RN, FAAN
Professor and Dean, Faculty of Nursing
Chiang Mai University
Field and Interest: nursing administration, policy, health care systems, and quality of care.
Field and Interest: nursing administration, policy, health care systems, and quality of care.
















